一、 筛查异常怎么办

视力是眼健康状况的综合表现，导致儿童青少年视力不良的原因很多，儿童青少年视力异常的常见原因是近视。首次发现视力不良或视力突然下降的，家长需要高度重视，应及时到眼科医疗机构进一步检查，查找出视力不良的原因，并进行相应的干预处理。

一般非睫状肌麻痹下（非散瞳条件下）的检查或近视筛查，结果不具备临床诊断意义，儿童青少年近视的确诊，需要进行睫状肌麻痹后的验光检查（又叫散瞳验光），这是因为儿童青少年的睫状肌的调节能力很强，部分学生因长时间疲劳用眼，会出现调节紧张，而呈现出暂时的近视状态，又称假性近视。

只有进行散瞳睫状肌麻痹，才能排除调节的干扰，客观准确地测量出眼睛的屈光度，筛查发现的近视，需要到医院进一步散瞳验光确诊，已确诊近视的学生，应当每年进行1-2次散瞳验光检查。

二、 怎样才能避免近视的发生

近视不能治愈，但可以预防，儿童青少年如果能在养成好的用眼习惯，减少电子产品的使用，增加户外活动时间三个方面努力，完全可以预防或避免近视的发生，其主要做法包括：

1.养成良好用眼习惯

（1）读写姿势正确：读写中做到“三个一”，即眼睛与书本距离应保持一尺以上，胸前与课桌距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。

（2）间歇用眼，劳逸结合：每隔20分钟休息20秒，眺望20英尺（约6米）以外的草地、绿树或其他物体。

（3）读写环境要适宜：在充足的光线下读写，读写使用课桌椅应和自己的身高相匹配。

2.控制和减少电子产品的使用

（1）非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

（2）学习目的使用电子产品，每30-40分钟，应休息远眺放松10分钟。

（3）年龄越小的儿童，应更少使用电子产品。

3.增加阳光或自然光条件下户外活动

（1）每天保证累计2-3小时户外活动，可以有效的预防近视的发生，也能控制近视的加深速度。

（2）户外活动应在阳光或自然光下进行，室内或夜间开展的体育活动对近视的预防没有帮助。

三、儿童青少年如何进行科学的视力矫正

确诊为近视的学生，如果视力低下会影响学习或生活，就需要进行视力矫正。视力矫正是通过辅助的手段提高近视眼的视力，并不是治疗近视，国内外的临床研究充分证实戴镜可以让小朋友看得更清楚，能缓解儿童视物疲劳，有利于学习，戴眼镜虽然不能防止近视的加深，但也不会加速近视发展，但佩戴错误度数的眼镜则促进近视发展。

目前近视视力矫正的常见方法有以下几种方法：

1.框架眼镜

（1）框架眼镜是小学生最安全的视力矫正方法。

（2）按照配镜处方来配眼镜不会加深近视，错误的配镜会加速近视。

2.隐形眼镜（角膜塑形镜）

（1）学生不提倡长期佩戴普通的隐形眼镜来矫正视力。

（2）特殊设计用以预防近视加深的隐形眼镜（如角膜塑形镜），必须严格遵从医嘱。

（3）角膜塑形镜具有夜戴晨取、保持清晰裸眼视力、不耽误运动和学习的特点。

3.近视眼矫正手术

（1）对年满18岁成年人是一种比较成熟的视力矫正方法，但不是治疗近视眼的方法。

（2）未成年人和近视度数还不稳定者不能做这类手术。

4．“近视治疗仪”能治疗近视吗？

目前没有科学证据表明所谓的“近视治疗仪”、“按摩仪”等能治疗真性近视，有些可能对视疲劳等症状有缓解作用。