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操场变“急救课堂”,600师生齐学“救命术” 滨医烟台附院“拥抱生命”志愿服务队走进育英中学

2026-03-26 15:02:37

来源:滨医烟台附院   丛昕 张天翼



水母网3月26日讯(通讯员  丛昕 张天翼)“快来人啊,这里有人晕倒了!”3月25日下午,牟平育英中学的操场上,一声急促的呼救声打破了校园的宁静。别紧张,这不是意外,而是一场特殊的“生命教育课”——滨医烟台附院“拥抱生命”急救志愿服务队王占青、张瑛、李阳、刘正、王进坤、孙家正、杨鲲、宫鲁丹等骨干队员走进校园,为600余名师生带来了一场别开生面的“少年学急救,生命有担当”主题科普活动。滨医烟台附院党委委员、党委副书记初翠英、育英中学副校长孙武亲临现场,与师生们共同参与了这场意义非凡的急救课堂。

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没有讲台,没有黑板,操场就是课堂,绿茵地就是实训场。七名身穿白大褂的医护骨干一字排开,模拟人“安”整齐地躺在垫子上,一场接地气的急救教学就此拉开帷幕。心肺复苏术、AED使用、海姆立克急救法,这三项被称为“黄金救命术”的急救技能,在医护专家的手中变得通俗易懂。“找准两乳头连线中点,双手交叉、掌根用力,跟着我的节奏来——01、02、03……”志愿者们一边演示一边喊口令,把枯燥的医学数据变成了简单易记的动作要领。

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“别怕按坏了!救命的时候,肋骨断了还能长,人没了就真没了。”听到这句实在话,原本有些拘谨的男生们撸起袖子,争相上前操练。高一的一位同学跪在模拟人旁,双手按压得满头大汗:“以前觉得急救是医生的事,今天才发现,第一目击者往往就是我们普通人。学会了这招,说不定哪天真能救人一命。”

AED自动体外除颤器的教学更是让同学们大开眼界。“这玩意儿就是个‘会说话的救命神器’,打开它,它说啥你做啥,别怵头!”李阳医生用最直白的大白话讲解,引得同学们哈哈大笑,笑过之后,每一个步骤却记得格外清晰。

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海姆立克急救法环节,志愿者们把动作编成了“剪刀、石头、布”的口诀——脐上两指、手握拳、另一手包住,向内向上冲击。简单的六个字,配上标准的动作示范,全场师生跟着比划,场面蔚为壮观。

滨医烟台附院党委副书记初翠英在现场观摩后深有感触:“医校融合不是一句空话,把急救知识送进校园,是医院的社会责任,更是对‘健康第一’教育理念的生动践行。今天教会一个孩子,明天就可能拯救一个家庭。”  

育英中学副校长孙武对活动给予了高度评价:“这堂课比任何说教都有力量。孩子们学到的不仅是技能,更是一份对生命的敬畏和担当。五育并举,急救教育就是最好的生命教育。”

一个多小时的活动,没有冗长的讲话,没有花哨的形式。七名医护骨干分组指导,600余名师生轮番实操。从最初的生疏笨拙,到后来的有模有样,每一个认真练习的身影,都在诠释着“少年学急救,生命有担当”的主题。

“拥抱生命”志愿服务队队长、急诊科副主任、医务处副处长王占青在活动结束时说了一番话,让在场师生动容:“我们在急诊科工作,见惯了生死一线间的遗憾。很多生命如果能在一两分钟内得到正确施救,结局可能完全不同。今天播下一颗急救的种子,明天收获的,将是无数个敢伸手、能救人的‘生命守护者’。”

从健康第一的教育理念出发,这堂别开生面的急救课,没有高深的理论,却让600多双手记住了按压的节奏;没有宏大的叙事,却让一颗颗年轻的心懂得了“我能救人”的分量。医校融合,融的是专业与责任;五育并举,育的是担当与情怀。这,便是最接地气的医者仁心,也是最有能量的生命教育答卷。“教会一个学生,带动一个家庭,温暖一座城市”这就是滨医烟台附院努力践行生命教育的美好愿景!


编辑:张志强

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