水母网4月21日讯（通讯员 周兰兰 柏娟)聪聪2岁半的时候，长得人见人爱，可就是不会说话，有想要的东西就伸出小手指着，“嗯嗯嗯”地寻求家人的帮助。俗话说“贵人语迟”，长辈们觉得孩子什么都明白，大点就好了，可转眼已经到了3岁多要入托的年纪，聪聪还是不开口说话，家里人开始着急了。看动画、读绘本、学早教……各种能想到的方法都用了一遍，效果却并不理想。

家长急忙带聪聪来到烟台业达医院儿童保健科，经过儿保科大夫的评估，聪聪被诊断为“语言发育迟缓”，经过多次言语康复治疗和家长的积极配合，2个月后聪聪对词汇的认知量明显提高，自发语言随之出现，终于开口喊出了第一声“妈妈”。

其实，像聪聪这样的孩子有很多。孩子开口说话晚，真的是贵人语迟吗？我们今天就细细道来。

语言发育的条件：

孩子学会说话就像盖房子，需要具备以下几个基本条件：

1、听觉系统：正常的听力可以让孩子接收到外界的各种声音，这是学习说话的基本条件；

2、神经系统：大脑正常的发育，让孩子理解外界的声音，特别是理解语言的意义；

3、发音系统：语言的表达同时还需要有正常发育的发音器官，比如鼻腔、口腔、喉的参与；

4、房子还需要一个屋顶：良好的语言环境，可以促进孩子的语言发育。

孩子说话晚要考虑哪些情况？

1、首先需要考虑孩子是否有听力障碍

如果孩子听力异常，听不到声音或者听不到某些频率的声音，就会导致孩子没办法正常接收声音信号，进而导致说话晚，或者发音含混不清。

2、孩子构音器官是否发育不完全

如唇无力、舌系带短、唇腭裂等，都会导致语言发育的落后。

3、大脑发育是否落后，导致认知理解能力差

大脑发育落后也会影响语言理解能力和表达能力的发育。我们知道儿童并非一出生就会讲话，儿童开始说话的时间大约在1岁左右，有意识的叫“爸爸妈妈”，那么1岁以前，儿童语言的发展重点体现在理解能力的发育上，因此大脑发育的落后可能导致孩子理解能力差，语言发育落后。

4、孩子是否缺乏丰富的语言环境刺激

我们都知道狼孩的故事，没有丰富的人类语言环境，孩子就不可能学会语言。因此，婴幼儿期的语言环境是刺激语言的重要因素。但是在现代生活中，很多家长把孩子留给“手机、电脑”等电子保姆，或者让孩子自己玩耍，有的老人带孩子跟孩子讲话很少，这样缺乏有效的语言交流，都会影响孩子的语言发展。

发现孩子说话晚该怎么办？

如果您的孩子超过1岁半还没有发出有意义的语言，建议到儿童保健科进行专业的语言和发育评估，找出孩子语言发育落后的症结所在，然后有针对性的进行语言训练。